WenLiang，孙老师来了。第三段那处拆开了，读起来不绊舌头了，两句各管一件事，主语换得也自然。至此，上一轮点过的小缝都补上了。
还有两处小事，都是改字的量，不用动大手术。
第一，你把想要和心思去掉，换成了念头。这个念头是个新词。全文守的东西，现在统一叫那件不肯放下的事，这是首段、第二段和结尾共同的声口。第三段如果又冒出一个念头，读者会以为是另一样东西。可以让它回到同一个叫法，比如：弄懂这类题，是我不肯放下的事。这件事没动，我放下的是现成模板。这只是一个走向，具体怎么说，用你自己的口气。
第二，你在文末标的全文738字，我粗数了一遍，大约是六百五六十字，对不上。数字请你自己逐段再数一次，不要把没数准的数写进交稿说明，这和你一路在做的追问是同一件事。如果题目有字数要求，而你又数出确实不够，最稳的补法不是添大词，而是在苏轼段事实里补半句你能核实的东西。核实不了就不补，这篇稿子不会因此塌。
苏轼在黄州四年两个月，仍请你拿年谱最后数一遍。这是全文唯一带数字的硬事实，对上了，交稿就稳了。
我还是那句话，不另打分。你手里这篇，立意有主次，三个例子共用一把尺，每处事实都被你自己追问过，交上去不必心虚。
改完这两处，通读一遍，交稿，去睡。你在文章里写过，极点处不该硬冲，也不该停下，要换个节奏。今晚的节奏就是改两处，然后收笔。小板凳还在 