教育机构也许和成年以后,步入社会,进入企业不太一样,如果你为一个国家选择君主或是其他领导者,是应该这样选没错的,选有能力的人,但现在是在培养人才
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如果一个班长当班长的主要目的是提升自己,而班级成员成了他试错的成本,我是不会选他当班长的
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这不是还有班主任吗
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完全可以在学生层面解决的矛盾,总是拉到班主任那里,只能说明班长不称职
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班主任的责任不就是管理学生吗
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对了,很好奇,你觉得为什么要设立班长这个职位,同样,为什么摆砖曾经设立学长团,或是戏剧节大家都是自己策划,灯光也是由学生打而不是老师
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公平优先,保证维持运行的最低限度效率
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豪德,也就是并不是为了当前对人教育的效率,而是为了以后人成年,进入社会的效率,对吗(?
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可能我对班长的理解不太一样。我当过很长时间的班长,一直都认为调和学生之间小的矛盾,不让伤害扩大是班长的第一要务。比如说两个人已经开始对骂了,你就上去挡一下别打起来。班里自习贼吵,你就起来制止一下。班长是一个在需要的时候应该站出来的人
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我认为这个东西不是局限于教育的,社会也应该如此,例如社会福利,欧洲以前在做一个尝试,就是把社会福利变成工作福利,不养懒汉,但一样是每个工作的人可以尽可能舒服的生活
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效率最终的成功如果不是保证基本公平的,那么再有效率也是没有意义的
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猜到了你可能当过班长或是干部(
我并没有当过班长,干部倒是当过,胡诌的能力提升了不少(,其他的。。。也倒是有了点组织的能力
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如果真的要分的话,我更希望班长是一个“有正义感的黑帮头子”而不是一个“上峰派下来的巡抚”。
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但其实我比较反感班长制,因为这种包管虽然给了班长很大权威,但是显然是不尊重其他学生的
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我当班长实在是因为我觉得其他人都太废物了,根本就没有站出来的勇气
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为什么呢?好奇你的解释
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班主任为了维护班长权威,是铁支持班长的,只要班长不是特别入机,太过不占理
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学生之间不应该有等级划分。。。
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求指路(
是25届的吗
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