不应批评教材是**啥
？现在的学生真是刷新了我的认知下限
？（不可发送单个符号
suen你要不快点跑吧，搁这里捞小鱼捞出来食人鱼了还咬自己
suen能不能开点课，我想听suen的课，这群小东西根本不懂得珍惜
不是致知一吗
因材施教，现在确实很多垃圾不配上附中该有的文化课，那就来点应试的
其实还是很佩服suen在28风评半魔半鬼的情况下还敢把他们当正常学生教，我是老师我看到直接想转二线了
有道理啊，頗有高中一個老師評上高級就死命轉崗不想上課的，錢可以少點但輕鬆，主要是安全。我想想：）
格物3这地方有点说法 
（原来还有第二关
人多神人多，人少神人神，人不多不少神人又多又神
自我审查越来越强，领军人才培养成功
老教师配领军人才，不赖
做到自查、自纠、自审，坚定理想信念，拒绝西方自由思想渗透，心中有党跟党走…
看看ppt
格物3班吗？哈哈
我高中最差的回忆基本都在这个地方
巨号粪坑
Speech_Anatomy_Blueprint.pptx (6.1 MB)
Speech_Anatomy_Blueprint.pdf (5.6 MB)
一脉相传那不奇怪了 