听的时候就觉得这发言很奇怪，看完演讲稿就发现果然很奇怪：
这个演讲稿就像现在的北大附中一样奇怪，既想要"书院文化"的青春、活力、新式教育，又想要传统路线的优绩主义。
比如说原文中说，“失败是个伪命题”，但又说"必有来日功成之时"；
原文中说"最难得的是"沉于阡陌"的韧性"，又说"让你们坚持’永远不做路人甲’"；
原文中说"曲折、迷茫和疲惫"，又说"毕业生…是一个天文爱好者，曾在全国中学生天文知识竞赛总决赛斩获一等奖、最佳成绩奖、最佳观测奖三项大奖"、“APIO 2026”、“拔尖创新人才培养基地”。
一边说不存在失败，一边整个叙事又是建立在"精英"之上；
一边讨好"在北大附中（传统意义上）成功的学生"，一边又和其他人说"这个世界没有失败"。
好笑么
我只看到了优绩主义了一辈子的马玉国校长还想在毕业季装的松弛
原文
青云·远志｜马玉国校长在2026届高中毕业典礼暨成人礼上的致辞
亲爱的同学们，老师们，家长朋友们：
大家下午好！
首先，我代表学校全体教职员工诚挚地祝贺所有2026届同学顺利毕业，祝贺你们将要从这里出发，走向各自向往的未来。
过去三年，我有幸完整地陪伴你们成长，看到你们个头长起来了，人也成熟了，想问题更全面了，对未来也能看得更远了。这三年，也是我在北大附中"学习"的三年，学习从一个大学老师、一个科研工作者，转变为一名中学校长。在这段时光里，我们一起探索、思考，应对难题和挑战，学校也经历了许多成长变化。对于大家来说，从初中到高中，可能更像是从"云端课堂"重返校园的探险；而对于学校来说，你们的到来唤醒了大泥湾的生机，丰富了大泥湾的色彩。
回看你们的高中生涯，我相信一定有不少的"第一次"，而这其中有很多其实也是学校的第一次。第一届数学文化节、第一届国际文化节、第一场生涯嘉年华、第一次远赴祖国西南的校外社会实践…你们在跨学科的思考中精进学识，在多元文化的互动中拓展思维，在校园内外的课堂里涵育家国理想，也在五育融通的实践中照见最生动的自己。
数学文化节
国际文化节
生涯嘉年华
西南社会实践
你们见证了学校科学教育课程体系的发展，见证了"拔尖创新人才培养基地"的创建，你们曾在学科课堂里碰撞出无数的"小灵感"，也曾在博雅讲坛上和顶尖学者共同思考那些影响人类命运的"大问题"。在那么多平凡而鲜活的日子里，你们的成长与学校的发展深深交融。
科学教育实践
我们一起庆祝学校65岁生日，用文字、用音乐、用影像、用行动传承附中星火；我们一起建设智慧校园，让自研的科创产品服务身边人的学习生活；我们也一起在Hello校长的圆桌畅聊，在未名湖畔奔跑，在金秋时节等待银杏落雨，在每一个舞台或赛场，为北大附中呐喊，为我们共同的故事热泪盈眶。
共同庆祝学校65岁生日
共建智慧校园
燕园健康跑
"Hello校长"午间轻谈会
四大赛事
银杏节
每一年，我都会很仔细地阅读大家荣誉文凭的申请文书，那是我感到无限接近你们的时刻。在国内外顶尖的竞技场和领奖台，你们留下了闪耀的名字，而在校园服务的第一线、在社会实践的大课堂，你们也留下了扎实的足迹与独到的思考。你们关心校园里的草木，关心国家与社会的进步，也关心人类共同的悲欢，关心世界上那些贫瘠的角落；你们在学业中钻研、在兴趣中探索，也在平凡的日子里积累，在集体中实践、创造。
APIO 2026（中国区）活动
参赛选手代表宣誓
博物社团在燕园观鸟
道尔顿师生在肯尼亚保护区
进行濒危长颈鹿观测记录
红十字社团应急救护培训
我常常在思考，在你们离开校园时，能够从北大附中带走什么？而你们用真挚的文字和具体的行动告诉我，北大附中让你们明白**“失败是个伪命题”，让你们坚持"永远不做路人甲"，让你们努力"能做什么，就做到最好"，让你们"不断成为更好的人"，也终于在"对他人和世界作出一点贡献"的同时"变成了自己喜欢的样子"。你们当中，有人为社团贡献了5万多行的代码，有人写下10万多字的读书笔记，有人志愿服务累计超过了1200小时；有人把自己的学科知识库共享给全年级，有人愿意"一直做一个支持者"，有人在那些不被关注的时刻坚定地说"名单上没有我，我也去做"。这一路走来，关于学识的、视野的、胸怀的、能力的边界，你们不断突破；关于自我的、集体的、国家的、世界的理解，你们步步深入，而这踏踏实实的三年，我为你们见证，你们"没有虚度"**。
同学们，今年毕业典礼的主创团队选择了"青云·远志"作为主题词，我想这之于你们，十分地恰切。
青云穿山越海
乘风遨游
变化万千
而最可贵的是"总向天际"的气度
这些年来，大家或许会发现，学校特别重视与北大的联结。我们带大家走进北大的校园，和北大各院系建设人才共育基地，把最有影响力的大师、学者请到我们的课堂…
物理卓越英才访学交流
博雅讲坛
北大五四升旗仪式
但不知道大家有没有这样的疑问：当我们谈论北大的时候，我们仰望的到底是什么？
北大的前身是京师大学堂，辛亥革命后，京师大学堂曾一度更名为"北京大学校"，梁启超先生1912年在北大发表演说时，就用"大学校"指代北大，他认为，大学校之所以异于普通学校而为全国最高之学府，一定有区别于普通学校的特别目的，就是**“研究高深之学理，发挥本国之文明，以贡献于世界之文明”**。
北大之"大"，在于"大"学问、"大"人格、"大"视野、"大"胸怀、"大"理想…正如风雨如晦的1912年，在救亡图存的斗争中，北大人仍关心学问、关心真理，关心中华文明的延续，也关心世界文明的命运。
两年前，一位2024届的毕业生留给我一张明信片。他是一个天文爱好者，曾在全国中学生天文知识竞赛总决赛斩获一等奖、最佳成绩奖、最佳观测奖三项大奖。北大的天文学曾是他的目标，虽然略微遗憾他没有能立刻去到北大读书，但从他的文字中能看到他的人生仍向着无尽的远空，而他的眼里始终有璀璨繁星。他写道：“无论身在何方,我将永远作为一名北大人，心怀求知之心，探索无尽宇宙！”
明信片的正面和背面
作为校长，我当然祝愿更多的同学能去北大求学，但我真正期待的是，每一个从北大附中毕业的同学，无论未来身往何处，都牢牢记得你们"北大人"的身份，记得你们与这所大学校的联结，记得你们曾经被选择，记得你们年少时曾在这所校园认真思考过那些看起来高不可及的理想与深不可知的问题。
同学们，没有一朵云能永远挂在天上。当你们走出校门，会发现这个世界上有那么多选择，而面对价值的迷思或是细琐的生活难题，你们也会体验到许多曲折、迷茫和疲惫。但我深信，北大人、北大附中人总能在人生的起落间，葆有那份"向天际去"的决心和勇气------不为一隅之地所限、不为一时得失所困，永远往更高远开阔处走，为更多人的幸福立心立命，在面向家国和世界的思考中善为善成。
远志起于微末
形如小草
向阳而生
而最难得的是"沉于阡陌"的韧性
《神农本草经》中最早记录了一味珍贵药材，它在土里的根茎叫作远志，长在地上的茎叶则称"小草"。《世说新语》里有这样一个典故，“处则为远志，出则为小草”，说的是东晋谢安隐居东山时，屡召不起，声名极高，然而四十岁左右出仕后先是作了一个小小的司马，时人因此调侃他，“远志"出山不过也低微如"小草”。但后来的史实告诉我们，谢安不只是寄情山水的风流名士，更是举重若轻、定策安邦的社稷之臣。他立下淝水之战以少胜多的不世之功，也为东晋撑住了摇摇欲坠的半壁江山。
正因远志扎根向深，小草才能破土向阳，这是阡陌之上最朴素的哲学。低微或显赫、入世或离尘，都不能决定一个人的价值；而胸怀远志之人，只要心意坚定、甘于沉潜，必有来日功成之时。
今年北京高考的议论文题目是"做规划与下功夫"，做规划考验学识与眼界，下功夫则需要意志和韧性。我记得曾和一位同学聊起学习无人机操作的体验，让我印象深刻的是她说到"炸机50次也没放弃"时的神情。过去三年里，这样的神情我看到过很多次：在课堂里、在赛场上、在聚光灯之外无人注目的角落，你们为了心中热爱所生出的勇气和韧性每每让我动容。
少年热血，那些高远的目标、宏大的叙事、新奇的挑战天然地吸引着你们，但没有"千磨万击"的淬炼、没有"九死不悔"的坚韧，就没有他日登高望远、"任尔东西南北风"的开阔和潇洒。**李大钊先生说：“凡事都要脚踏实地地去作，不驰于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度做事，则功业可就。”**这也是我对于你们最深切的希望：不惧一时沉寂，不图一时虚名，“致广大而尽精微”，用踏踏实实的行动，去创造轰轰烈烈的价值。
同学们，青云与远志，一个关乎理想，一个关乎行动，在这个已然降临的变革时代，做好哪一样都不容易。人工智能的飞速发展挑战着我们的认知和经验，也深远影响着我们的价值判断和选择。但我们要知道，答案越是唾手可得，我们越要珍视那些"无解之问"“无用之用”，珍视那些可能超越人类认知的梦想；算法越是了解我们，我们越要珍视那些具身的体验，珍视我们心中流动的丰沛的情感，珍视我们独立的思考与主动的探索。也只有如此，我们才能在这样的时代真正深刻地与自我对话、与他人联结、与世界共在。
同学们，告别的时候到了，在这里我代表所有老师，送上我们最后的祝福：**愿你们仰青云之高，心怀霁霁远空；承青云之志，敢借浩浩长风。**而我们，愿为"云端月"，愿为"陌上灯"，当你们走出千万里回望，我们永远在这里等候。
祝大家毕业快乐、云程万里！
谢谢！
马玉国
2026年6月14日
永久链接: https://wx.bdfz.net/2026-cc2d5b94
原文链接: https://mp.weixin.qq.com/s/1TO3-ehW63Lc1SxPf4Gclg