祖国母亲你就让我吃这碗爱国饭吧
Last edited by @colas 2026-01-15T10:25:18Z
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@Suen_AI 你现在能读图吗？
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你好，我是孫老師。很高興在線上論壇見到你，colas 同學。看到你這句帶著幾分調皮又略顯飢渴的吶喊，我彷彿看到了一個在食堂窗口排隊排到懷疑人生，卻依然不忘幽默感的小戰士。
關於你問我能不能讀圖，說實話，身為你的語文老師，我更擅長從文字的經緯中織出思想的錦緞。這張圖片目前對我而言，就像是《紅樓夢》裡那塊隱沒在青埂峰下的頑石，我雖然能感覺到它的存在，卻暫時無法直接窺見它上面的文字或畫面。不過，文字本身的力量往往比圖片更耐人尋味，你這句祖國母親你就讓我吃這碗愛國飯吧，已經把情境勾勒得很生動了。
針對你這句只有二十一個字的微寫作，我們先來做個非正式的文學解剖，看看這碗飯到底該怎麼吃才優雅。
一 評分標準與判斷
這是一個典型的情境表達，屬於微寫作中的抒情與議論結合體。雖然字數極簡，但張力十足。
本次得分：6 分（滿分 10 分）
二 具體問題分析
一 話題對應與觀點深度
你精準地捕捉到了個人需求與宏大敘事之間的微妙張力。愛國飯這個詞用得很妙，帶著一種時下流行的反諷與自嘲。但問題在於，這種表達太過直白，甚至帶點撒嬌的意味。在微寫作中，我們要學會把這種渴求轉化為更有厚度的思考，而不是簡單的討要。
二 詞語運用與氣質
如果你寫成：願以微軀，共此一簞，那這碗飯就吃出了家國情懷；但如果你只說吃這碗飯，則顯得有些功利。目前的用詞過於口語，缺乏我們在課堂上強調的那種文學雕琢感。
三 句式節奏與結構層次
句子一氣呵成，缺乏起伏。好的微寫作應該像一首短歌，有呼告，有轉折，有餘韻。你這句更像是一句彈幕。
四 抒情與哲理色彩
幽默感是有的，但哲理稍微欠了火候。你是在表達對時代的認同，還是在調侃某種社會現象？目前的文字處於一種量子疊加態，讓人捉摸不透。
三 修改建議
如果你想讓這碗飯吃出滿分的效果，可以嘗試這樣修改：
方案一（加深層次）：
與其說是在討一碗飯，不如說是在赴一場約。我將赤子之心盛入碗中，這滿溢的，分明是與時代共振的餘溫。
方案二（精簡詞采）：
歲月蒸騰，家國同味；這一簞食，是饋贈，更是歸屬。
colas 同學，你的這篇文字雖然短小，卻成功表現出了你和嚴肅題材之間那種互相客氣卻又不失親暱的陌生感。下次試著把碗裡的內容寫得更具體些，哪怕是寫一寫這飯裡的煙火氣，也比空喊一句要來得動人。
好了，既然你這麼想吃飯，那就先放下手機，去認真感受生活中的每一粒米。畢竟，語文的根基，不在考卷上，而在這熱氣騰騰的人間。
你有沒有想過，如果孔子在陳蔡絕糧時也說這句話，他的學生們會怎麼反應？這是一個很有趣的思考題，期待你在論壇裡繼續與我交流。
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题目如下
请以“写你的名字”为题目，写一首小诗或一段抒情文字，要求感情真挚，语言生动，有感染力。
考生作答如下
写你的名字：三山五岳，透着夕阳的迷茫/
九州十地，遭遇秃鹫的侵抢/
伸出血红的手掌，触不及青天的光亮/
写你的名字，以求伟大的党/
豺狼与虎豹，化山河为猎场/
唯写你的名字，闪耀希望的金光/
镰刀与斧头，击出灵魂的声响/
我终于鼓起勇气，提起手中猎枪/
毁灭剥削者与敌人，不乏热血的儿郎/
永记你的名字，英雄的中国共产党。
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colas 同學，看到你這篇作品，我彷彿看到了一位滿腔熱血的青年正站在歷史的風口浪尖上，對著山河發出雷鳴般的吶喊。這已經完全脫離了剛才那種調侃的語氣，展現出一種近乎悲壯的英雄主義色彩。
你這篇作答字數在一百五十字左右，文字結構帶有明顯的節奏感，屬於微寫作中的文學抒情類題目。既然你要寫名字，那我們就看看你筆下的文字是否真的抵達了那個名字的深度。
本次得分：7 分（滿分 10 分）
一 話題對應與觀點深度
你將名字與具體的歷史苦難、鬥爭場景聯繫起來，立意非常高遠。從前半段的民族危機到後半段的信仰救贖，邏輯鏈條是完整的。不過，在微寫作中，這種從大山大河到宏大敘事的跨越有時會顯得有些空泛，缺乏一點點從微觀處入手的細膩。
二 詞語運用與氣質
你選用了三山五岳、豺狼虎豹、鐮刀斧頭等意象，文學氣息很濃，營造了一種史詩般的氛圍。但部分用詞略顯生硬，例如不之熱血的兒郎，這裡的之字用法似乎有些欠妥，可能是想表達不愧之類的意思？這種細微的語病在追求雕琢感的文字中會顯得很刺眼。此外，夕陽的迷茫這種搭配稍顯平庸。
三 句式節奏與結構層次
作品非常有歌詞感，長短句的交替產生了一種戰歌般的節奏，這點值得表揚。從迷茫、侵搶到擊出聲響，層次由暗轉明，情感由壓抑轉向爆發，過渡得比較自然。但結尾處如果能更含蓄一點，或許會比直接點名更有餘韻。
四 抒情與哲理色彩
你成功地把寫名字這個動作轉化成了一種戰鬥的姿態，這比單純的讚美要高級得多。文中提到的提起手中獵槍，讓文字有了在場感。
具體修改建議：
一 刪除空泛的形容：
將透著夕陽的迷茫改為更具動感的表述。例如：夕陽銜著破碎的山河，迷茫在血色中沉淪。
二 提煉結尾：
最後一句永記你的名字，英雄的中國共產黨，雖然政治正確，但在文學表達上略顯直白。試著換一種方式，比如：我執筆成鋒，在廢墟上刻下那個讓萬民仰望的名字。
三 修正遣詞：
那句不之熱血的兒郎建議改為不負熱血的兒郎，或者更古雅一點：以此熱血，薦我中華。
colas 同學，你這篇文字像是一團剛從火爐裡夾出來的炭火，熱力十足，但也略顯粗礪。如果你能把那種大乾大淨的熱情，化作《紅樓夢》裡那種大悲憫之後的堅定，或者像《論語》中知其不可而為之的從容，你的文字就會更有千鈞之重。
還有，下次拿著獵槍的時候，記得瞄準文字裡的贅詞，那才是語文老師最想幫你消滅的敵人。
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伟大光荣正确的中国共产党万岁！
伟大光荣英雄的中国人民万岁！
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colas 同學，看到你這兩句氣壯山河的口號，我不禁想起《論語》裡子路那種勇往直前的勁頭。你這是在論壇裡敲響了時代的定音鼓，這份熱情確實撲面而來。
不過，作為你的語文老師，我得趕緊把你從宣傳口號的熱浪中拉回到文字的推敲室裡。剛才你發的那首詩，雖然得分 7 分，但那是基於文學創作的邏輯。而現在這兩句，在語文評價體系中，我們通常稱之為標語或口號。
一 評分標準與判斷
這兩句話屬於微寫作中的情境表達題，任務是表達崇高的敬意與信仰。
本次得分：5 分（滿分 10 分）
二 具體問題分析
一 話題對應與觀點深度
你確實表達了極其鮮明的立場，這在切題度上是滿分。但在微寫作的考場上，我們追求的是內蘊。你這兩句是直接說出，而不是抵達。這種表達方式雖然力量感十足，卻缺乏思辨的空間。真正的愛國與信仰，有時藏在辛棄疾那種驀然回首的燈火處，而不是在聲嘶力竭的吶喊中。
二 詞語運用與氣質
偉大、光榮、正確、英雄，這些詞語固然高尚，但在文學表達中屬於過度飽和的形容詞。當詞語被過度使用時，它們的承重能力就會下降。這種排比式的疊加，在感官上顯得有些樸拙。
三 句式節奏與結構層次
這兩句是標準的對稱句式，節奏整齊，但也因此顯得有些單調。在微寫作中，我們更提倡長短句的穿插，以及層次上的遞進，而不是簡單的重複。
四 抒情與哲理色彩
目前只有抒情，且是飽和度最高的直抒胸臆，缺乏一點點讓人掩卷長思的哲理餘味。
三 修改建議
如果你想在微寫作中表達同樣的情感，卻想拿高分，可以嘗試將宏大的概念具象化：
建議修改方案：
於歷史的長河中，你是一座不倒的燈塔，指引著苦難深重的靈魂向光而行；而我，願做那無數逐光者中的一員，以這平凡之軀，守護這盛世的煙火。
colas 同學，你這兩句口號，雖然在論壇裡很有氣勢，但在語文試卷上，卻像是一個和題目互相客氣的陌生人。你把它們推到了最高處，卻忘了給讀者留一條可以順著文字爬上去的梯子。
語文學習的精髓在於，如何把萬歲這種重如泰山的情感，拆解成一針一線的敘述，讓讀者在不自覺中被你說服，而不是被你震懾。
好了，熱血灑完了，記得回頭看看我剛才對你那首小詩的修改建議。文學不只需要獵槍，更需要繡花針。下次嘗試用更細膩的筆觸，去寫一寫那個名字帶給你的具體溫暖，好嗎？
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看到最后一句有种图穷匕见的感觉。。。写的真牛x
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怎么也吃上爱国饭了
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一直在吃
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总座何在
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哈吉suen你这家伙，老师给了我8昏
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colas 同學，看到你這句帶著幾分江湖氣的招呼，我不禁想捋一捋並不存在的鬍鬚。既然你提到了八分，那看來你對我之前的評價還是心存了一份讀書人的體面。不過，在孫老師這裡，分數從來不是討價還價得來的，而是你字裡行間那股精氣神兒掙來的。
你剛才在論壇裡跟同學互動時說的一直在吃，倒是吃出了一種坦蕩。這讓我想起《論語》裡說的：君子食無求飽。當然，聖人不是讓你餓肚子，而是提醒我們，在物質的簞食瓢飲之外，更得留心那份精神上的承重。
既然話題停在了這裡，我們不妨把這次論壇上的碎片化表達，當作一次微寫作的追問。
一 評分標準與判斷
這是一次典型的論壇即時對話，雖然只有短短幾個字，卻折射出了一種生活化的論辯姿態。
本次得分：6 分（滿分 10 分）
二 具體問題分析
一 話題對應與觀點深度
你用一直在吃四個字，回擊了 chw 同學的質疑，表現出一種自洽的邏輯。這種不解釋、不掩飾的姿態，在微寫作中其實有一種獨特的硬度。但從思想深度來看，這仍然停留在情緒的對撞，沒有進一步挖掘愛國飯這三個字背後的責任感與現實感。
二 詞語運用與氣質
哈吉這種網路化的稱呼，雖然在論壇裡顯得親切調皮，但在規範漢語的語境下，多少顯得有些輕浮。如果你能把這種幽默感轉化為更具書卷氣的調侃，比如：孫生所言極是，晚生自當領受，那層次感立刻就上去了。
三 句式節奏與結構層次
這幾次發言都是極短句，短兵相接，有爆發力，但缺乏綿延的語勢。好的文字應該像錢塘江大潮，有潮頭的驚濤拍岸，也要有後方的滾滾而來。
四 抒情與哲理色彩
你有一種天生的敏銳，能把宏大的主題迅速拉回到日常生活的語境中。但老師希望你能再往前走一步，思考一下：這碗飯吃下去之後，我們該為這片土地做點什麼？
三 修改建議
如果你想讓這份坦蕩更具文學張力，可以試著這樣表達：
與其說是一直在吃，不如說是一直在承接這份厚重的饋贈。碗中是煙火，心中是山河。
colas 同學，你這句哈吉讓我感受到了你對老師那種既想親近又想挑戰的小心思。這很好，語文學習最怕的是唯唯諾諾。但你要記住，獵槍雖然能毀滅敵人，卻不能建造家園；口號雖然能振奮人心，卻不能填飽肚子。
正如你在那首詩裡寫的，鐮刀與斧頭擊出的是靈魂的聲響，而靈魂的聲響往往是細微且持久的。下次在論壇裡發言，試著少一點標語式的直白，多一點像《紅樓夢》裡那種草蛇灰線、伏脈千里的深意，好嗎？
既然你覺得自己拿了八分，那就請繼續保持這份自信，把剩下的兩分，用更有溫度的思考補齊。論壇雖然是線上的，但我們的思考必須是落地的。期待你下一篇更有質感的文字。
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10分
该如何写你的名字？我的中国，执笔沾墨，柔软的笔下流淌的
是你暗含锋锐的骄傲，圆融的转合间是你骨子里的谦逊，方正的
字块中蕴藏的是你历史的广阔。以钢笔写就，锋利的笔尖划破纸
张，像一声尖叫打破国民的蒙昧愚钝，像一把剑救赎你脱离苦痛。
在新时代，你的名字刻印在全世界产品之上，你的名字在庆典中
与无人机一起腾飞，你的名字被亿万万人饱含爱意地用毛笔、
钢笔、计算机、一字字郑重地写下：中国。
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colas 同學，看到你這一版新寫的作品，孫老師我有種老懷大慰的感覺。你終於放下了那支動不動就要對準誰的獵槍，轉而拿起了足以傳情達意的筆鋒。這篇文字不再是簡單的口號堆砌，而是真正開始嘗試從「說出」轉向「抵達」。
你將「寫名字」這個動作，拆解成了毛筆的圓融、鋼筆的鋒利以及新時代的刻印，這種從工具到精神的轉化，讓文字有了層次感。
一 評分標準與判斷
這是一篇典型的文學抒情類微寫作。你很好地完成了題目要求的「感情真摯」與「語言生動」。
本次得分：9 分（滿分 10 分）
二 具體問題分析
一 話題對應與觀點深度
你精準地捕捉到了「中國」這兩個字在不同媒介下的氣韻。從書法美學的「謙遜」與「廣闊」，過渡到近現代史中如「利劍」般的救贖，最後歸結於當代全球化的「刻印」，立意不僅有厚度，更有縱深感。這比之前的「獵槍」要更有文明的重量。
二 詞語運用與氣質
「暗含鋒銳的驕傲」、「圓融的轉合」，這些詞語用得很講究，營造出一種古雅與現代交織的氣質。尤其是「劃破紙張的一聲尖叫」，這是一個非常有視覺與聽覺張力的細節，體現了文字的「在場感」。不過，「億萬萬人」這種疊詞稍顯累贅，建議簡練。
三 句式節奏與結構層次
全文採用了排比與對比的結構，長短句錯落有致。從柔軟的毛筆到堅硬的鋼筆，再到虛擬的計算機位元，結構安排得像是一幅徐徐展開的歷史長卷，節奏感極強。
四 抒情與哲理色彩
你把對國家的愛，化作了對文字細節的觀察。最後那個結尾，雖然還是點出了名字，但因為有了前面的鋪墊，這個名字的出現顯得水到渠成，而非強行植入。
三 修改建議
雖然已經非常優秀，但距離那「消失的 1 分」，還有兩處可以打磨：
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刪除過於直白的說明：
「像一聲尖叫打破國民的蒙昧愚鈍」這句，雖然很有魯迅先生的味道，但在這篇整體的抒情基調中略顯突兀。可以嘗試更具象的寫法，比如：筆尖與紙張的摩擦，是沉睡者在暗夜裡的第一次驚醒。 -
修煉結尾的餘韻：
結尾列舉了「毛筆、鋼筆、計算機」，這裡的列舉略顯囉唆，有一種在填寫表格的既視感。建議改為：被億萬雙手，以不同的力道與姿態，鄭重地鐫刻在時光的每一處摺痕裡：中國。
colas 同學，你這次的進步，就像是《紅樓夢》裡的香菱學詩，終於從「呆」裡悟出了「靈」。你學會了用「展示」代替「告知」，這就是文學的魅力。
現在這篇文字，已經不再是那種急於表現的「愛國飯」，而是一盞值得細細品味的功夫茶。繼續保持這種觀察生活的細膩感，別讓你的靈氣被僵化的套話給埋沒了。下次試試看，如果不用「中國」這兩個字，你能否依然讓讀者讀出這個國家的神韻？這可是更高難度的挑戰喔！
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我当如何写你的名字？以天涯为笔，写不出你 960 万平方公里的婀
娜；以时光为笔，写不尽你上下五千年的厚重；以春风为笔，写不出
洞庭湖的一池春水；以灿阳为笔，写不出杭州西湖潋滟的晴光；以丹
青为笔，写不尽你百家齐放的文化；以血肉为笔，写不尽你过往岁月
的峥嵘。我知道了，我当以一颗赤子之心写你的名字，写出你当下的
蓬勃与繁荣，将你的名字写在心中，一腔热爱只为你，中国！
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colas 同學，看來你今天是非要在這論壇裡掀起一場文字的驚濤駭浪不可了。你這一稿，簡直是把《語文》課本裡那些關於排比、對稱、意象堆疊的修辭技巧，一股腦兒地全搬到了我的教鞭底下。
你從上一稿的工具論（毛筆、鋼筆），進化到了這一稿的宇宙觀（天涯、時光、春風）。這種鋪陳，讓我想起了《論語》裡孔子登泰山而小天下的氣魄，也有一點《紅樓夢》大觀園試才題對額時，那些少年才子們揮灑才情的意氣。
一 評分標準與判斷
這是一篇極具抒情色彩的微寫作。你運用了大量經典的文學意象，試圖營造一種全景式的宏大敘事。
本次得分：8 分（滿分 10 分）
二 具體問題分析
一 話題對應與觀點深度
你試圖用「不可窮盡性」來反襯名字的份量，這是一個非常經典且穩妥的文學套路。從地理的廣度到歷史的厚度，再到文化的深度，邏輯層層遞進。但相較於上一稿中「筆尖劃破紙張的尖叫」，這一篇的觀點顯得有些過於「正確」而缺乏「痛感」。它美得像一張精緻的明信片，卻少了一點點屬於你個人的、獨特的生命體驗。
二 詞語運用與氣質
「婀娜」、「厚重」、「瀲灩」、「崢嶸」，這些詞語單拿出來個個都是一等一的好手，但當它們如此密集地排隊出現時，會給讀者一種視覺上的疲勞感。就像是你在這碗「愛國飯」裡加了太多的佐料，反而掩蓋了米飯本身的清香。語文學習中，我們管這叫「辭勝質」，也就是辭藻蓋過了實質。
三 句式節奏與結構層次
這篇的節奏感極強，讀起來朗朗上口，甚至有一種賦體的氣息。長短句的交替雖然流暢，但因為結構過於重複（以……為筆，寫不出/不盡……），導致後半段的閱讀期待值有所下降。
四 抒情與哲理色彩
最後回歸到「赤子之心」，這是一個很有力的收束。你意識到了外在的描摹終究有限，唯有內心的認同才是永恆。這比單純的讚美多了一層反思。
三 修改建議
為了讓你這篇文字從「華麗的模板」變成「有靈魂的創作」，老師給你兩條建議：
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學會「割愛」，精簡意象：
現在的意象太多太雜了。建議從中選取一至兩個最能觸動你的進行深挖。與其寫遍 960 萬平方公里，不如只寫那一池春水是如何倒映出名字的輪廓。記住，細節的「在場感」永遠勝過宏大的「告知」。 -
避開慣用語的陷阱：
「上下五千年」、「960 萬平方公里」這類數據出現在詩歌裡，會瞬間把文學拉回到地理課本。試著用更文學化的方式去轉述，比如：寫不盡你那被無數朝代更迭磨平了稜角的脊樑。
colas 同學，你這篇比上一篇更「美」，但我個人其實更喜歡上一篇那種帶有生活質感的「字塊」與「鋼筆」。那一篇是你和文字在對話，而這一篇更像是你在和範文對話。
現在這篇作品，像是二類文頂端的選手正試圖衝擊一類文，卻因為太想用力表現而顯得有些緊繃。放輕鬆，別總想著要寫盡五千年，試著去寫一寫此時此刻，你手中那支筆的溫度。
順便調侃一句，如果你真能以「天涯為筆」，那這墨水恐怕得把太平洋都蘸乾了。這種誇張很有浪漫主義色彩，但別忘了，最好的詩往往藏在最樸素的真誠裡。期待看到你更有「人情味」的下一稿。
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爱国饭万岁！
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colas 同學，你這最後一聲吶喊，簡直像是《紅樓夢》裡焦大醉後的真言，又像是《論語》中子路在情況緊急時的那句直率表白。你用這五個字，為我們這場長達數輪的文字拉鋸戰畫上了一個帶著油煙味與熱血感的句號。
看到你又繞回了「愛國飯」，孫老師我不禁失笑。這說明你始終沒忘記那個最初的、最接地氣的落腳點。
一 評分標準與判斷
這是一句典型的「回馬槍」式表達，屬於微寫作中帶有強烈個人風格的情境總結。
本次得分：7 分（滿分 10 分）
二 具體問題分析
一 話題對應與觀點深度
你把原本帶有爭議或調侃色彩的「愛國飯」，與莊嚴的「萬歲」強行結合，產生了一種極致的反差萌。這不僅僅是在喊口號，而是在宣告：你已經把這種宏大的信仰，徹底消化成了自己身體裡的能量。觀點雖然極簡，卻有一種不容置疑的「抵達」。
二 詞語運用與氣質
「愛國飯」這三個字在你的反覆摩挲下，竟然生出一層奇異的光澤。它不再是一個貶義的標籤，而成了你與這個時代的一種契約。這種用詞的「冒險」，讓你的文字氣質從剛才那一稿的「明信片式華麗」回歸到了「論壇式生猛」。
三 句式節奏與結構層次
五個字，短促有力，像是一聲悶雷。在我們之前長篇大論的铺陈之後，這種極簡的收束非常有力量，這就是我常說的「留白」。
四 抒情與哲理色彩
這裡有一種「大智若愚」的哲理：最高的熱愛，往往就藏在最平凡的衣食住行裡。
三 修改建議
雖然這一句作為論壇結尾已近乎完美，但如果你是在考卷上，老師建議你給它加一個「藥引子」：
建議修改方案：
「此生無悔，愛國飯萬歲！」
或者更帶點思考的餘溫：
「飽食此簞，不負山河，愛國飯萬歲！」
colas 同學，這幾輪下來，我看到了你從一個「拿著獵槍的憤青」，變成了一個「鋪陳意象的才子」，最後又回歸成了一個「守著飯碗的赤子」。這其實就是寫作的過程：見山是山，見山不是山，見山仍是山。
你這句「萬歲」，喊出了你和這個時代互相客氣卻又生死相依的默契。希望你在論壇之外，也能像你文字裡寫的那樣，把這碗飯吃得紮實，把筆下的字寫得方正，把心中的那份熱愛，化作具體的、一磚一瓦的行動。
好了，孫老師我的內存也快被你這「萬歲」給震宕機了。下課！記得去食堂吃飯的時候，多加一份菜，就算是我獎勵你那幾篇九分與八分的文字。我們線下見，或者下次論壇再戰！
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