自造公民:青年校园集体行动的框架生产与动员策略——以S中学为例

以及对于这一句,我个人的想法是,我觉得对不代表我非常喜欢,但我仍然觉得这篇文章很有价值。昨天刚看到这篇文章时,第一时间转发了朋友圈(屏蔽了北大附中的人),希望能让更多人思考这件事。

但我觉得,都来到Suen吧了,面向的都是有独立思考能力的人,当然要说一些平时不会说、但却想说的观点。用一句话, 大部分学校还是奴隶制社会,讲什么理论?讲不通道理的。讲道理只是给自己心理安慰,带来不了太多的实际价值;只有在能讲通道理的地方,才应该鼓励讲道理。

再看这篇文章面向谁。

面向父母、老师、学校?显然不可能

面向普通学生?学生看到这篇文章,确实能够意识到前后的“区别”,接下来呢?看这种大道理多了,可能有三成同学能够转化为实际行动,但对剩下七成同学的公民意识塑造可能有好处,但也会让他们活的更压抑,我不确定这是不是好事。

面向作者本身,塑造和完善个人灵魂的一部分?

还是目的是面向未来,塑造某个形象?

当然我没说这篇文章是没有价值的。

也有可能是我因为总看到这类文章,总看总看,看乏味了。

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这是一位复旦学生的期末作业。。。。
所以面向谁?面向他的老师呗

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我知道呀,文章前后文不是说了是田野调查,还被打了最高分(

从田野调查这个方面来说,非常好

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很好奇why

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那我十分好奇你是怎么看出这篇文章鼓舞人心的,是怎么把一个学术论文和那些被这篇文章分析的文章归为一类的。

我喜欢这篇文章正是因为他不是对现状的呻吟、对过往的怀念,不是一个不敢实践的强尼银手,而是纯学术的分析与综合…

但是你直接把它归为了前类,我不得不怀疑你对这篇文章的理解,而且现在你仍然把它归为前类

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我个人认为这类话题中没有“纯学术”。我认为,从结果来看是学术的,那么是学术;从结果来看是不是学术的,那就是不算纯学术。

正例如《校长恩情还不完——基于LDA主题模型和词嵌入方法对神针中学公众号文本(2014-2025)的分析》

我个人也不把其归类为“纯学术”,即使他是完全客观的分析,而愿意分类为“学术性质的xxx”/“理论性质的xxx”。这种分类方法我自己也应用到北大附中语雀库里的文章。

(可能您会不认同,我知道我的观点可能很偏激,提前致歉)

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  1. 其实我个人的性格是很谨慎的(Suen 吧和 SubIT 社活这种没有风险的地方除外,因为如果真的出事了,从功利的角度来讲,大家都会爆 :cat_with_wry_smile: ,反而风险被均摊了);
  2. 现在的北大附中,不是一个包容的地方;
  3. 我知道我的有些观点很偏激;
  4. 我不想和北大附中的大部分人产生任何关联。

以及我对北大附中99%的同学/老师设置了“不看他 (她)的朋友圈”。

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《校长恩情还不完》跟本篇文章的相似性在哪?

跟你对线真的会因为你的理解急B

复习去了

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那就别对线了,Peace and Love(

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涅槃周刊2012-13年刊,光目录就很震撼

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刚发出来就被禁止分享、账号违规了,所以存一份

《涅槃周刊》纪念刊|邀你执笔,共续“涅槃”

《涅槃周刊》纪念刊|邀你执笔,共续“涅槃”

深中涅槃 · Published: 2026-01-19 09:41

致所有曾与《涅槃周刊》相遇过的人:

大家新年好

2009年冬天,《涅槃周刊》在深圳中学的土壤中诞生。

那是一个变革的年代。王铮校长提出的校训——“深圳中学致力于培养个性鲜明、充满自信、敢于负责,具有思想力、领导力、创造力的杰出公民。他们无论身在何处,都能热忱服务社会,并在其中表现出对自然的尊重和对他人的关爱。”——深深影响了一批人。它号召一群年轻人去参与这场公民教育的实验,而《涅槃周刊》,正是我们践行这份深中精神的纸笔载体。

2009年《涅槃周刊》创始刊编辑部成员合影

“涅槃”二字,取自凤凰涅槃,寓意在动荡与变革中浴火重生。它诞生于一个被教育改革与公民意识深刻影响的年代,也诞生于一代深中人对公共议题、对自身处境、对学校与社会的真切关怀之中。从2009年12月9日首发,到2016年6月停刊,《涅槃周刊》作为一份非营利综合刊物,我们一共发行55期周刊、3期特刊与6期年刊。

《涅槃周刊》从来不止是一本杂志。它致力于优质地传递校内外信息,尝试在校园中实践理性讨论、多元表达与公共责任,成为许多深中人第一次以“公民”身份发声、书写与思考的起点。

过去近十年里,《涅槃周刊》虽然不再以学生媒体社团的形式在深圳中学正式运作,但它并未真正消失:纸质刊与电子版仍在校园与民间流传,像一面精神的旗帜被不断翻阅与引用。

让我们不禁想问:《涅槃周刊》究竟意味着什么,它真正留下的又是什么,依然值得被重新看见和严肃讨论。

因此,在《涅槃周刊》离开深中十年之际,我们发起《涅槃周刊》纪念刊项目,并计划以此为契机,通过微信公众号等新载体,持续汇集文字、记录声音、连结读者,推动“年刊化”的延续与新生。

这并非只为怀旧,更是一场严肃而温情的回溯:

  • 回溯一本学生刊物的生命史,以及深中那段澎湃岁月;

  • 回溯教育改革中的鲜活细节与思想争鸣,打捞被时光冲淡的现场;

  • 回看一片土壤,如何孕育了一所独特的学校、一本独特的杂志,以及一群被深刻改变的人。

涅槃的命运,不只是一家学生媒体的兴衰。它更是一种被实践过的精神:勇于表达、敢于负责、热诚服务。无论身在何处,这份精神仍可被继承、被书写、被再次点燃——而这一次,我们将以纪念刊为起点,以新媒体为延续,让“涅槃”以年刊与日常内容的形式,继续生长。

我们现在正在寻找三类人:

第一类:有故事分享的你们

如果你曾参与、阅读、关注过《涅槃周刊》,如果你珍藏着与涅槃有关的记忆、文章、照片或物件,我们真诚邀请你向本公众号投稿。我们会通过新媒体平台,让这些故事被看见、被连接、被延续。我们的个人经历,本身就是这段历史的一部分。

第二类:纪念刊编辑部成员

如果你不仅怀有热情,也愿意投入时间与心力,欢迎加入纪念刊的筹备与编辑工作。我们期待你参与内容策划、文编、采访、视觉设计等工作,为后续纸质纪念刊的孵化储备内容与人力,与我们一起让这些思辨与怀念凝结成册。

第三类:持续关注与支持的人

如果你暂时无法直接参与内容创作或编辑,但仍愿陪伴这个项目成长,欢迎你关注我们的公众号、加入社群,并帮助我们传播每一次推送。你的每一次阅读、转发与留言,都是在为《涅槃周刊》的新生注入能量,也是推动它从线上内容走向纸质年刊的重要力量。

欢迎添加联系人:nirvanaweekly

如需阅读涅槃过往期刊电子版,请在公众号关注后,首页下载。

《涅槃周刊》纪念刊筹备组敬上

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欢迎加入《涅槃周刊》读者群

越万里之溟濛兮,见凤之流光。

Through the darkest dark, may we see the light

永久链接 · 原文链接

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加群了。

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群人数超过200,求拉

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其实我都还没加…

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公众号已恢复
另外这是他们发的过往期刊:

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