Last edited by @avix 2025-09-29T06:58:08Z
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一點不成型的思念，一篇不成形的彣彰
假借考場之名，而作文一篇，
情動於衷，而不能行于言
胸中郁結久已，由是擠出些許文字
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比那种编出来的想象记叙文强了不知道多少，本来想打一个满分的表情，但是又想了想，不应当这种真情套上应试的虚假，那，就祝他，祝你，不再情郁于中
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怎麼還有我老董的事。。。
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虽然有点破坏气氛，但是很好奇，这么写算透露所在学校吗 (
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读到最后真的很震撼
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个人觉得这篇文章作为考试作文算不算透露学校已经不重要了
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刚刚细看，居然。。。唉
老董得此学生，也是一幸事罢
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印象最深的就是老董讲《药》
一字一句，鞭辟入里
以及到最后只有两三人的红楼梦读书会
往日种种，往日
想来高一竟然是我过的最快乐的一年吧
伤心透了的人，离开了也看开了吧
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很久之前改了半截，，
那是我第一次上鲁迅作品研读
时维白露，迎着半斜的日，拖着半倦的身躯，进了半昏半明的教室。随后老董进来了，带着沉稳饱满而夹着沙哑的温柔问候。惊起，回头看去，他红润圆满而且带着慈善的笑的脸，让人安心。老董拉开窗帘，让日光充满屋子，又拿起抹布擦了擦不十分黑的白板，又贴近了仔细端详，又找了块湿巾细细擦拭。他叨咕并且忙碌着，说着些要窗明几净才好学习的话，并与早来的同学一一打过招呼。
人已来了七八,而时还未及上课，他便与我们闲谈，先是让我们带些吃的，毕竟最后一节课了，我们这个年纪这个时间会饿的；由此而引发他的感慨：孩子们真累呀，一天这么多门课；随之他叹道，教育从来不是越累越有成效，现在的校领导没有经历过高考是不懂高考的；他顿了顿，突然抬头问到你们都有教材了吗，随后趋步到教室后开始翻找，有一会功夫，他又抬起了头手里掂着三本钱理群的鲁迅作品选，又对我们念道，“原来201有好多本呢，就抢救下了这么几本”突然想到我们是第一次听他的课，便开始介绍他经营多年寄托许多情感的西楼二层w201，“真是可恶！”突然激动“他们对201迫害前竟都没有跟我说一声”
老董是个细致而和善的人
然而他对鲁迅的讲述，却是此迅猛地将我们内心那深夜孤灯、背影高大、面色凝重的图景敲个粉碎。老董先是问我们认为鲁迅有多高，随后放出了一张照片以作答案，是鲁迅与萧伯纳和蔡元培的合照，萧伯纳在正中，极为高大，蔡元培在右，矮了大半个头，而鲁迅在左，又比孑民矮了半个头，须发尽白的萧伯纳极为抢眼的低头看着鲁迅，竟又显的豫才愈发玲珑了。
之后看了许多照片，有披着夹克毛背心半掖着的潮人鲁迅，有与许广平、萧红和海婴坐在草坪上的温情鲁迅，以及题着“海婴与鲁迅，一岁与五十”的父子合照，说到这里老董的语速忽的慢了。
一岁与五十岁两个数字，老来得子的喜悦溢于言表，这种细节，往往最能够打动人。
随后他提起了他的父亲。由于进城读书，离家遥远，许久难归。父亲牵挂，前往探望。他随父亲出校，至今记忆犹新的是中午吃的青椒炒蛋。
《社戏》《风筝》《无常》《女吊》《阿Q正传》如群鸥翩然而来又飘然而去，而爪印留于心间。
老师们都说老董的课讲的好，北大博士佳伟老师如是称赞“我个人将语文授课分为三等，文字、文学与文化，而董老师传授的是文化”
鲁迅的故事终归是要从周树人讲起，萧红的《回忆鲁迅先生》是课上讲的第一篇文章。然后是鲁迅的一些书信，介绍了他的家室，求学，留日，婚姻，爱情，兄弟相阋，以及他的住所。老董总是这么喜欢岔开去提些别的，他说今年要组织去鲁迅故居，这是每年都有的活动。
讲到鲁迅无可避免的是绍兴，桥乡，酒乡，名士乡，米乡，水乡，书法乡，更是报仇雪耻乡。讲社戏，问我们学没学孔乙己，并说“大家一定要尝尝绍兴特产，当然你们都是未成年还喝不了黄酒，不过茴香豆，绍兴香糕一定是要尝尝的，每年我都会买的。”
suen是十分不喜欢朗诵的，总是刻意的不加语气的念，将情感的体悟交予听者。而D先生则截然，浑圆饱满抑扬顿挫而并不做作，敷粉则太白，施朱则太赤。读迅哥一行划着船看戏，刚一张口，淡黑的起伏的连山便已铺开，D先生的诵读仿佛已成笛声，荡悠悠飘过月色朦胧河。
上半学期早后一课，D先生早己备好茴香豆与绍兴香糕，松碎的回响，浓都的豆香，与研读鲁迅作品之融洽，使人从未想过，这延续了十余年的传统今后竟消失了。我也从未想过，我会再上一次年鲁迅课，而不光如此D先生的鲁迅课竟遭大劫。
又是一条信息，来自室友的求助，鲁迅研读今年不够开课人数了。
鲁迅作品研读这样的选修课规按定只能报一个学期。然而这次，从未有过的情况是，竟不足开课人数了。我奔走呼告，向各个人，各个班，各个群，宣传、求助，自己也破例又一次报名了。这是十余年来的头一次。
D先生依旧笑着，从东风萧萧到焱日骄骄，笑靥从冬衣羽绒服移到了短袖薄春衫，课中每每闻何物？《铸剑》《五常》《孤独者》。讲到小樟寿为他父亲四处访求名医药引，D先生提起了他老父亲的老年疾呆。讲到《在酒楼上》的苍蝇怪圈，他提到了他的教育实验与改革。
谁知竟一语成谶！
那是我高二下学期的第十九周，最后一课，班中本就不多的同学，更有一半在为高三做准备而请假。D先生笑容和善地笑着走来了，结束了眉间尺、黑衣人与王的纠葛。王死，众人忙乱而无人悲痛，何其荒唐间,下课时间到了。
彼时欢笑刹那停歇，死寂中只有下课铃在楼道回响。我寻找让笑声停止的来源，看向D先生。他不再笑了，红润的面庞也如土色。空气疑结，而我的血也凝住了。他收拾完了书桌，忽而抬起头。
“抱歉,前两天我的老父亲走了，最近一直在忙，就没准备香糕与茴香豆，”他顿了顿又说，“在病床上十余年了,也是一种解脱吧”。
遍装青翠的楸桃松杨，斑驳撒上了穿过楼宇的斜晖。D先生常挂在嘴边的老父亲离开了D先生。
最后的一条信息，竟是D先生退出了群聊。
窗外暑雨纷纷，我呆坐桌前，愣在鲁迅研读的课程群中。半晌，才回过神来在群中相问。得知D先生去分校了。
悲乎！讲授鲁迅十余载，自己竟落入了苍蝇怪圈。苦心经营教学改革、竟落得人去梁空巢也倾。
白茫茫一片，荷戟独彷徨！
二零二五年九月中二十六日
记于南楼上
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“真的，一直到現在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戲了。”
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高二上那一年选课，我所有课都落选了，为了凑够学分，我关注到了鲁迅研读荣誉课。我去企业微信找他滑跪，说我有一个学姐很喜欢他的课，所以选择这个课，他说了迅哥说的一句话，大概是要帮自己人之类的，所以反选了我。我与那个学姐并不熟悉，只是觉得像骗了他一样感觉很抱歉。
鲁迅研读之前是书院女篮的体育课，着急忙慌喘着大气，来不及换衣服就冲过去，每次都卡着点到201，坐在最后面的位置。那是一间很红红教室，红得庄重，但对我而言，他更像是蓝绿蓝绿的青色，万里江山图里那样的。
第一次课发了一本大书和一本小书，是以前的同学写过的作品合集，还有一个是讲义一样的东西。他上课没用过，但我还是次次都带上。实在是惊讶于作品合集的时间跨度之长，像是时间轴被压缩精炼，跨越万千走到我眼前。
每次课前我会读他布置的文章，但记不住，读了就忘，那时还没有ai，每次forms问卷的测试都是我切屏来回查ctrl+f，来回查再加上模糊的记忆与和同学互帮互助做完的。
课的内容实在是不记得了，但确实很old school（？），他会给我们讲他的故事，鲁迅的故事，有次刚上课，他让我们接龙说和鬼有关的成语和俗语，我在后面，拼死拼活查出来一个，“见人说人话，见鬼说鬼话”，他夸了我，也夸了每一个人。
语文课我是习惯一边摸一边听的，有的时候写学不会的物理，电磁太难了，有的时候和朋友聊天，有的时候玩电脑，他谴责过我们，我尽量改了，但还是这样过了一个学期。
我赎我心中罪的方法是，认真写每一次作业，在yammer论坛上。当时正值我开智的阶段，蹦出了很多原来没有的思想，于是我将它们都用键盘敲了出来。最后一次大作业，我熬了一个大夜写完了，虽然还是将将凑够的字数，我很满意我的文字，我好像是第二个还是第三个交的，他在我文字下面回复，是夸我的话，好像是令人动容。
最后一次课，他带了豆干和茴香豆，说是从正宗的咸亨饭店那买的，大抵是贿赂我们好好听最后一次课的。只记得零食很好吃，但我好像还是没好好听课。
很愧疚，觉得自己很不堪，但他实在是太过温润了（和suen像是极大值和极小值 
），他喷高考语文，喷语文教材，一个学期同时上他俩的课确实对我造成不小的震撼。
结课之后，我给他发了封邮件，大概是感谢他之类的话，算是赎罪卷吧，不记得他回没回了，用很渣的话说就是，至少我心里好受些了。
在那之后，我的大小作文里常常出现鲁迅的身影，那是我用的最熟的素材，罗列许许多多读过的、他讲过的人物，九斤老太，夏瑜，孔乙己，藤野先生…同时，每每遇到鲁迅相关的概念或物品，我的脑海中也常常出现他的身影，虽然我现在还没读完也没读懂狂人日记。
他说，“今天晚上，很好的月光”是中国第一篇白话文小说的第一句白话文，我用在了我大作业的最后一句，也用在这里。
今天晚上，很好的月光，太阳东升，我仍在沐浴着月光。
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我一直觉得老董的周边就是一座孤岛。只有回到这座小港，才觉得踏实。他大概就是个老顽固，明知道新的时代来了，还要守着他的那个“一”。新的领导自然将他视为眼中钉。一座孤岛，如果地基是稳固的，也能存在很长时间。而他的学生就是他的地基。可是呢，我们那一届的学生里，却有人伤了他的心。他自己说，他从来没有“朋党”，而他的立身之本就是学生的极高评价。直到这一点的破碎，他也就此别过。
呐喊里面，鲁迅写在前面的诗
寂寞新文苑
平安旧战场
两间余一卒
荷戟独彷徨
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想当年我还在痛批。。。但又有何用处。。。
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老董一直真诚的把他的见识传授给我们，哪怕面对的是勾心斗角的bdfz。
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如果他能在分校有一间像w201一样的教室，就算分校的学生不理解他、不听他的课，他要是能在自己的教室里安静地读书、写作，也是一件很幸福的事吧
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印象很深的是，亮说他以前学生叫他董三多，读得多背得多写得多。说有一届学生没按课本来，纯按三多来，最后高考基本都120、130这样，但有个老哥考90多好像，亮至今未董(
很向往他的那种方法，羡慕他带的26高一，但又庆幸，我太懒了，怕辜负他的心。还好高二是suen，语文课上天天拿把长剑
老董像千里江山图里的山，suen像涂着榴莲的烤焦的面包，而且你不知道里面藏着的是便利蜂冰美式还是咖喱
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suen天天换专武，抄起哪个就用哪个（）
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哪天抄起来学生讲也不意外。。。像pvz里巨人僵尸那样
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目前是保温杯形态
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