心得与困惑
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心得：
1.个体通过社会中的实践行为获得认知，通过认知建立理论体系，通过理论体系构建社会制度。
2.经济学的本质就是资源分配的学问。
3.社会制度的选择由社会实际情况决定。
疑惑：
1.为何市场经济会面临“大萧条循环”的窘境？
2.为何世界经济形势下行？
我认为政治这门课程最想让我掌握的知识和技能是带着政治知识更加全面地看待世界、了解世界。 我认为我目前的学习方法太死板了，只会背诵知识点，而不会活学活用。我应学会更加灵活运用。 我在这段时间比较难以抓住课程的重点，不知道该把重点放在哪里。但是我觉得开学这段时间是一个过渡期，我会慢慢的去学习经验。
心得：
对经济学基础有更好的了解，对高中政治有了全新的看法。
困惑：
1.未见到真正的政治题目，不了解考试中该如何作答。
2.在生产力和精神世界日益发展的今天，原有的理性人假设等经济学基本原理是否依然合理？经济学模型是否还 准确？
心得：高中的政治也是模块化的，但较初中的笼统而言，感觉更加侧重机制、政策、制度的理解分析，尤其是经济中的供需机。而我需要根据材料寻找所学的理论模型，与具体要点加以结合分析。
困惑：
1.还是不太理解目前分析问题的多角度的角度怎么找？
2.对具体考题形式困惑
3.学案好像是将教材中所处位置不同的相联系的板块拎出来结合，那市场调节的弊端是放在以后讲吗？
心得：让我更全面，多角度的思考社会中经济现象，增强了我的逻辑思考能力
困惑：答题时或分析材料时不能准确的抓住要点，有些知识点不能准确地运用到材料中
心得：学习到了很多经济学知识，对生活中的很多现象有了更深的了解，让我更好的理解了自己所处的世界
困惑：因为现在已学的知识很多都没有特别绝对的定义，题目答案也比较发散，所以我还不太清楚应该记忆的知识点具体是哪些以及答题时是否有不同题型对应的答题模板，希望可以掌握正确的答题方法
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是对政治制度，政策运行的背后的原因的认识，能够合理准确表述对事件的看法，了解一些政策的运行过程。
经济学知识有些零碎，做题时有点难确定需要的踩分知识点，需要结合材料的程度与初中不同，需要适应的过程。 经济学、金融相关知识点。 有效，结合推荐阅读书目以及课堂上的示例、课后实践作业能够较为轻松理解知识点
市场经济的核心与优势，企业的运营策略 经济学需要记忆知识不多，答题更多的是结合材料用学科语言分析，相比于初中的模板式答题更考验联想和逻辑思维能力。 每个议题用思维导图梳理知识结构，构建逻辑框架，方便记忆和答题时的联想
我认为政治这门学科最想让我们掌握的能力是是对世界运行规律的理解与适应能力。比如初中阶段主要深入学习的道德是为了让我们对社会的一些“潜”规则进行了解，而高中更专业和深入的政治学习则是为了让我们了解国家、世界，增进我们对社会生活的认知。对于政治这门学科，感觉好像还没太找到太好的学习方法（bushi。有些时候会感觉听懂了，能应付客观题，但是主观题还是会有点懵，感觉没办法把理论知识应用到实践，而且也不太清楚哪些知识是需要背诵的，确实会有点感觉抓不住重点，会担心自己的一些表述不太“官方”，不太“专业”这样…
关于上层建筑与经济基础的关联以及适当情况下两者不合理对应的合理性。对现在中国的现状挺困惑的，列宁的“国资”就一定是当下最优的选择吗？
一、我认为政治这门课程最想让我掌握的知识或技能是： 1. 理解政治理论：了解不同的政治理论，以及它们的历史背景和现代应用。 2. 分析政治制度：学习不同国家的政治制度，并理解它们如何影响政策制定和公民生活。 3. 批判性思维：培养分析和评估政治论点、政策和行为的能力。 4. 沟通技巧：学习如何清晰、有说服力地表达政治观点。 5. 历史和文化背景：了解政治现象是如何受到历史和文化背景影响的。 6. 全球视野：理解国际政治的动态，全球化、国际关系和外交政策…… 二、我也不确定自己的学习方法高不高效，除了上课认真听讲，跟着老师做题，认真做笔记以外，也没啥别的自己研究出来的，或正在实施的学习方法。。。 三、在学习过程中，确实有些时候，会觉得难以抓住课程的重点。主要是在于上课可能觉得自己理解了，但是在课后、或者做题时，有时候会觉得概念比较模糊。。。
想让我们更加了解自己生活的世界，能够从政治的角度了解生活中习以为常的现象，进一步能够通过现有政治现象提出自己的观点 学习方法就是紧跟老师，认真上课回答问题等，有效与否不知道。 困惑就是首先不知道自己目前的政治学习存在什么问题，也不知道怎么改进，除此之外，我还没有构建起完整的经济学知识体系，学的内容无法形成很好的联系
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政治课程主要是想让我了解国家政治制度、政策，还有国内外政治形势，并掌握能够熟练将它们应用到生活中的方法。同时，也要学会独立思考，理性看待政治问题。 我认为我的方法应该还算有效。原先学习政治都是死记硬背，开学时我还和老师聊过现在课程主要是游戏互动、生活情景学习等，很担心对于我的政治学习帮助很小，不过现在我发现这些方法更有利于我记住一些政治知识点，再结合预习、笔记、复习等学习方法，我认为学习政治的效率更高了。 有时候我确实会跟不上节奏，例如供需平衡的知识点我起初不是很能理解，通过课后的答疑和自学，我能够尽量抓住课程的重点。
政治这门学科我认为包含了对人类社会基本规律的探索、国家形式的分析、对一些无形事件的专业解读等等多个方面，其主要是想让我们对于生活中的一些问题能够运用学科的知识给予合理的解释。 我现在最大的困惑在于高中政治相比初中在内容和学习方式上转变太大了，以至于高中的知识好像没有多少需要死记硬背，反而让我心里有些隐约的不安，总感觉有种学了又没学的感觉，以及在答题时没有办法找到具体的知识点来作答。而选择题目前给我的感觉则与初中变化不大，在选择题方面适应的比较好。 希望在后续的政治学习中我能够掌握一些高中的解题技巧以及对于各类题型的看法。并摆脱初中的定势思维。
我感觉政治课对之后的学习很有用，政治课堂也行不错，我认为课堂上可以每次课都加一个知识点汇总
思想政治课主要是对我们进行社会主义思想、政治、道德等方面的教育,让我们大到了解国家形势，小到生活日常，政治时时刻刻环绕在生活中，培养我们的政治素养，理性看待，分析问题。 高中政治与初中政治大不相同，灵活性增加的同时需要背的知识点也大大减少，课上有趣的小活动也让我对政治这门学科更加的感兴趣。 在后续的学习当中我希望了解更多的专业术语与知识，将理论运用到实践中，对生活有所帮助。 培养灵活的政治素养与思维。
困惑：课都听懂了但不会答题，看到题不知道怎么答
我认为学政治不仅要牢知课本内容，也要在平时多加注意生活中存在的能利于我们辩证思考的东西，这样可以加深你对任何具有思考意义的深度，并从中快速找到关键，不仅是对知识概念的迅速理解，还能增加一个人的内在逻辑思想，所以我没事就会想一些事情，并花费时间去仔细思考
困惑：站在兴趣的角度感觉政治课特别特别精彩，但站在应试的角度我有几个问题：①政治简答题有多少种问法？我们现在练习的主观题所占比例是多少？②政治必背知识点有哪些？理解性记忆的有哪些？③主观题给分的要点具体是怎样的？老师判题的思路又是怎样的？④我们现在所学的似乎比较拓展，它在期末考试占比如何？⑤冒昧问一下老师上课的进度是如何打算的？对于必背的知识是会在期末考前串讲吗？能否给一个知识点清单感觉最后背会有点赶。 现在的政治课开阔了我的视野，提升了我的自主思考能力，让我已深深爱上这门学科。可面对考试，我还是忍不住问出上述问题，希望老师理解！
感觉同初中政治截然不同，颠覆了我对政治的定义。感觉现在知识点很散，不太成体系，就是不成文字段的感觉？这样的话是如何考试的像学习手册上的题我就觉得只会用白话文，如何运用学科语言是我的回答高级？而且感觉和课本脱节，如何利用课本来复习呢？如果利用手册的话，知识类总结会不会比较少？ 我现在觉得政治课就是玩中反应一件现象，然后总结在分析原因，总结本质，这个形式很好理解，我很喜欢这种上课方式。
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我觉得上了高中以后，政治学科讲的跟初中，有了一定区别。我现在还不能明确，我到底想要通过这一个学科掌握什么技能，但是我确实发现政治学科的重要性在不断提高，它对于我们今后步入社会的一些重要技能都有所培养。所以我现在只能认真的记住各个方面的知识，尝试在现实生活中，找到与之匹配的例子，并分析它的作用。看看能否对我有所帮助。也许我还没有完全理解现在的政治学科思维方式，不过我觉得有所收获。现在将知识点与主观题串联起来，有些困难，可能是因为刚学有点生疏，课程的重点我认为主要在于知识点，也没有太多问题。希望能通过不断的练习，尽快找到高中政治的答题方法，扩大思维面。
通过这段时期的政治学习，我了解到了什么是供应与需求，以及包含其的市场经济体系中的理性人学说，了解到了市场经济的独特优越性，即人们在实现自身利益的同时往往促进发展了社会的利益。通过对于一些实际问题的解决，了解到了价格传导链以及供需平衡的重要性，也初步了解到了现今的经济体系，同时对于品牌经营的因素分析，也多样化地了解企业经营手段 存在的一些问题则是对于国家如何去处理市场经济的弊端，垄断等非公平竞争的现象，以及如何去把握一个能使市场平稳的度，同时消费者又如何通过自身手段去平衡供应商实现自身利益最大化，又能否通过国家有意识地投资与政策支持去平衡、发展各种企业经济，面对愈加复杂的经济形势如何去在保证自身利益的前提下尽可能的发展。这些问题我认为在后续的学习中应该有些能够被解答。
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我不想在高二选修政治，不希望把太多时间放在政治学科的学习和作业上，只想通过会考，需要学习哪些重点内容？能不能发一个提纲？
对于教材知识点和手册的结合使用有比较大的困惑
想掌握一些经济学哲学相关的知识 能够用辩证法去看待问题
总感觉教材上的和知识点和手册上的内容差距很大，手册似乎更具体更现实一点，按照初中的要求来看，教材上的内容需要背诵吗？
附议***的 感觉教材和手册两模两样？开学一个月感觉学了又没学 考试的话不知道能出什么题更不知道答啥(>﹏<)
有没有教材上的背诵内容；手册上一些课中学习和任务上课没有提及，课下要自己补全还是可以放在那；主观题不知道写什么，感觉没记住什么专有名词和答题的知识点
感觉教材内容很分散，手册内容会更加具体，更容易背诵。但根据手册上的题来看，纯需要背的题比较少，更多需要有思考过程。对于思考题除了课上跟着想之外不知道怎么进行课下的练习，以及除了手册上整理的笔记外需不需要进行教材上一些内容的背诵？见题也比较少，不知道课下复习怎么进行。
教材上内容需要大段背诵吗？应还是依照手册上整理的知识点记忆
教材内容与课上脱离，内容较分散，题目解题无思路 感觉市场经济中企业不再将以市场附属存在，生产力极致发展后，企业是否会凌驾于市场，消费者甚至是国家，有无可能与解决方法
对于高中政治具体可以出的题目类型，以及如何答题感到有些疑问。根据目前手册上的主观题，总有一种怎么答都行的感觉，不知道具体该培养哪方面的答题思维。
困惑：高中是否需要像初中一样背诵知识点？答题是类似于初中知识+材料结合还是更多需要思维？期中之前会有习题课吗？ 心得：我学会了要结合事例来理解知识点
手册的内容很结构化，很容易就能知道目前学习了市场和企业经营的知识。 但是感觉和课本内容不太一样，没有介绍宏观的一些知识，而是学习了很贴近自己生活的一些点。我觉得挺好的。 课上讲课易于理解，跟随课堂通过一些例子能够很生动地学懂。 但不知道课后怎么复习。
不会将学科知识运用在答题中
感觉答题没有思路，知识点也没有成体系
Last edited by @RFFC 2024-10-12T00:18:01Z