各时期毁掉孩子的原因，让我找到了 
2025年 手机把我的孩子都毁了
2013年 电脑把我的孩子都毁了
2009年 电视把我的孩子都毁了
1999年 小说把我的孩子都毁了
1991年 游戏机把我的孩子都毁了
1979年 黑白电视把我的孩子都毁了
民国时期 戏曲把我的孩子都毁了
明朝 斗蛐蛐把我的孩子都毁了
宋朝 蹴鞠把我的孩子都毁了
唐朝 歌舞把我的孩子都毁了
秦朝 斗鸡把我的孩子都毁了
夏商周 不种地把我的孩子都毁了
石器时代 直立行走把我的孩子都毁了
远古时代 单细胞把我的孩子都毁了
一代又一代，锅从来不在自己身上
是這樣的，所以我工作以後就硬氣了，而且不想上學了，當然學習還是很好玩，但是是自己學，學著玩
我覺得孩子小的時候老師要搞事情我就直接讓我孩子幹回去，我幫忙幫孩子幹，幹他就完事了
网坛巨星德约科维奇分享过一个育儿细节。
他认为，“无聊”是孩子能经历的最具创造力的状态。
他的儿子10岁，女儿7岁。
有一次，儿子度过了极其充实的一上午：打乒乓球、划皮划艇、踢足球，运动量全部拉满。
结果一停下来，儿子就跑过来抱怨：“爸爸，我好无聊。”
大部分现代父母的本能反应，是立刻塞过去一个iPad，或者安排下一场活动，把空白填满。
德约科维奇没有。
他拉着儿子坐下来，陪着他一起面对这种“无聊”。
现代孩子面临的最大挑战，是外部高频刺激的过度饱和。
游戏有即时反馈，体育有现成规则。
当这些外部刺激全部撤走，大脑才会真正面对空无。
只有在空无中，孩子才会转入内求。
他们不得不动用想象力，去发明新玩法，去探索周遭。
现代育儿最大的误区，是试图把每一分钟都填满。
剥夺了无聊，实际上就剥夺了他们发呆和自我探索的权利。
最高级的创造力，在高度兴奋的灌输中往往无迹可寻。
它只在极度安静、无所事事的空白里，才会悄悄长出来。
我每天去健身房都走走，目標就是為了防空大腦，給自己時間清空自己的context很重要
然後說實話，你做創作性的事情才好玩，消費性的慢慢就無聊了，創作性的是緩慢但是充實的快樂
有一种句式，在人类历史上杀死的好东西，可能比战争还多。
这个句式是：「这不就是……吗？」
Wikipedia？这不就是谁都能编辑的百科全书吗？谁会信一个路人写的词条？
Airbnb？这不就是把家借给陌生人住吗？正常人不会这么干。
Twitter？这不就是140个字的博客吗？谁会想看别人的碎碎念？
你发现没有，这个句式有一种魔力：不管什么东西，只要你说「这不就是A加B吗」，它立刻变得不值一提。因为A和B都是旧的，所以A+B也是旧的。
这个推理逻辑上完美，事实上荒谬。
氢是旧的，氧是旧的。氢加氧是水。你不会说水「不就是」两种气体。
「这不就是……」的厉害之处在于：说这句话的人，永远显得比做事的人聪明。
因为批评是免费的。你只需要找到一个已知的参照物，把新东西归类进去，就完成了一次看起来很有洞察力的分析。耗时三秒，成本为零。
而构建是笨拙的。做东西的人要反复试错，要解释自己在干什么，要接受半成品被围观的尴尬。他们说不出「这不就是」这么干净利落的话，因为他们还在泥里滚。
我越来越觉得，「这不就是X吗」是这个时代最廉价的智识表演。它让说话的人获得了一种「我看穿了本质」的快感，但这种快感的代价，是由那些还在动手做事的人承担的。
Paul Graham说过一句话我很喜欢：如果你想知道一个人是不是在真正思考，看他能不能说出一个让自己不舒服的结论。「这不就是……」永远不会让说话的人不舒服。它只会让我获得一种心理上排斥新事物的自洽。
下次再听到有人说「这不就是……吗」，你可以在心里默默补一句：
对，SpaceX不就是往天上扔铁管子吗。
“父母子女此生必有一场大战。子女赢了，一家和睦；父母赢了，子女就死了。”
总是看到这句话，但是一次都没看懂这句话。
不行主道的，其灭亡是注定的…
累了的话就早点睡吧…
因为中国教师唯一的主线任务就是教书，学生睡觉和代码冲突了…
磨刀不误砍柴工，但他们不觉得学生是砍柴工，而是柴火…
神来的…
细节刚毕业…年轻人help年轻人（