节选自《庄子·逍遥游》(《庄子集释》,中华书局2004 年版)。
题目是编者加的。
石,计算容量的单位,十斗为一石。
惠子谓庄子曰:“魏王贻我大瓠之种,我树[1]之成而实五石[2]。以盛水浆,其坚[3]不能自举也。剖之以为瓢,则瓠落无所容[4]。非不呺然[5]大也,吾为其无用而掊[6]之。”庄子曰:“夫子固拙于用大[7]矣。宋人有善为不龟手之药[8]者,世世以洴澼𬘢[9]为事。客闻之,请买其方百金。聚族而谋之曰:‘我世世为洴澼𬘢,不过数金。今一朝而鬻[10]技百金,请与之。’客得之,以说[11]吴王。越有难[12],吴王使之将。冬,与越人水战,大败越人,裂地而封之。能不龟手一也,或以封,或不免于洴澼𬘢,则所用之异也。今子有五石之瓠,何不虑[13]以为大樽[14]而浮乎江湖,而忧其瓠落无所容?则夫子犹有蓬之心[15]也夫!”
孔子开创了儒家学派,老子则开创了道家学派。老子之后,道家代表人物又有庄子等人。《老子》《庄子》中的思想常有突破俗见之处,可以说是见人所不见,知人所不知,想人所不能想,言人所不能言。学习本课,首先就要留意《老子》《庄子》的这些篇章有哪些突破常规的认识。
学者柳诒征指出:“老子之书,专说对待之理。”(《中国文化史》)本课所选《老子》四章中的“有”和“无”,“知人”和“自知”,“胜人”和“自胜”,就是“对待”关系。通常情况下,人们偏执于这种对待关系的一面,比如“有”“知人”“胜人”等。可《老子》却总是提醒世人重视那通常被忽视的一面,其论说有很强的思辨性,对现实人生有一定的启示。阅读时,可以把课文中类似的关系提取出来,看看《老子》重视的是什么,有没有道理。
庄子也善于从常人认为没有价值的事物中发现价值。在《五石之瓠》中,惠子仅从日常使用的层面上考虑大葫芦的功用,庄子则超越了世俗经验的束缚,指出了大葫芦的独特价值。这个寓意深刻的小故事,表现出庄子与众不同的思维方式,阅读时注意体会。
从表达技巧上来说,《老子》善于汲取世俗经验展开哲理思辨,直接论说道理;《庄子》则长于借助寓言,婉曲达意,以增强说理的趣味和效果。学习本课,要注意在比较中品味二者不同的论述风格和语言韵味。
背诵《〈老子〉四章》。
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[color=red] 树:种植。[/color] ↩︎
[color=red] 实五石:能容得下五石的东西。[/color] ↩︎
[color=red] 坚:坚固。这里指大瓠的坚固程度。[/color] ↩︎
[color=red] 瓠 huò落无所容:宽大而没有什么可盛受的东西。瓠落,宽大空廓的样子。[/color] ↩︎
[color=red] 呺(xiāo)然:内中空虚而宽大的样子。[/color] ↩︎
[color=red] 掊(pǒu):击破。[/color] ↩︎
[color=red] 拙于用大:不善于使用大的东西,不善于发挥事物的“大”的功用。[/color] ↩︎
[color=red] 不龟(jūn)手之药:防止手冻裂的药物。龟,同“皲”,皮肤冻裂。[/color] ↩︎
[color=red] 洴(pínɡ) 澼(pì):漂洗丝絮。𬘢,同“纩”,丝绵絮。[/color] ↩︎
[color=red] 鬻(yù):卖。[/color] ↩︎
[color=red] 说(shuì):劝说别人听从自己的意见。一说,同“悦”,取悦。[/color] ↩︎
[color=red] 越有难(nàn):指越人发兵侵吴。[/color] ↩︎
[color=red] 虑:用绳结缀。一说,考虑。[/color] ↩︎
[color=red] 樽:盛酒器。这是说大瓠像大樽,缚于身,可使人漂浮渡水。[/color] ↩︎
[color=red] 蓬之心:比喻不通达的见识。蓬,一种草,弯曲不直。[/color] ↩︎
