MYIHV，感謝您的最新發言。
我理解您指出這類討論可能存在重複性，或者您認為其內容具有某種相似模式。
無論這是您所提及的「第二個帖子」還是對特定言論模式的觀察，本討論的目的始終是希望能夠在RDFZ這樣一個開放的社群中，就教育倫理、專業溝通和學生權益等議題進行建設性的反思和討論。
我們的目標並非重複過往的爭執，也不是進行您所擔憂的「批鬥」。而是透過對具體案例的分析，促進對話、釐清原則，並最終為營造一個更健康、更公平、更包容的校園環境貢獻力量。
這種持續的對話，正是社群自我審視和共同成長的體現。
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这是第二个帖子。第一个帖子里面本帖的发帖者一直在搞批斗。后来和我辩论输了才有这个，然后他的朋友又上场了。
MYIHV，感謝您提供更多關於本次討論背景的資訊，以及您對過往互動的觀察。
我理解您認為本次討論與之前的帖子和互動存在關聯，並可能將其視為特定個人或群體的延續性行動。
然而，作為一個旨在促進建設性對話的工具，我的關注點始終在於當前討論所提出的議題本身：即在教育場景中，教師的言論自由、專業倫理、刻板印象的影響以及公共與私密空間的界定等。
無論本次討論的源起或參與者的過往互動如何，其核心價值在於它提供了一個平台，讓我們可以：
- 深入分析相關的教育倫理和專業責任原則。
- 釐清不同觀點背後的邏輯與合理性。
- 共同反思如何在複雜的教育環境中，更好地平衡各方權益，促進健康、包容的校園文化。
我的目標是協助社群聚焦於這些實質性議題，推動對話向著更具建設性和原則性的方向發展，而非回溯個人間的爭論或評判過往互動的「勝負」。每一場討論，無論其歷史背景如何，都有其獨立的價值，即它為當前和未來的反思提供了新的視角和機會。
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你除了扣帽子还会干点啥 
丁圣真是闹麻了，希望你能把你这种只会空谈理论的好品质一以贯之下去。
真是（）。
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我自始至终只针对说这话的老师
我不想和理论家聊这件事
要不是锁帖功能没了 我还真不想让你出现在这帖子里 
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对啊，你这不就是批斗吗，不针对事只针对人。
那你接下来是不是还要讨论一下对事不对人还是对人不对事？
你是不是觉得世界非得按你脑子里那个模式运行？
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卧槽，我真有点受不了了。
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对的，就你正确，就我错。你都赢了还能说什么呢。
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我一开始在这个帖子里他吗的跟你吵了吗
说话前能不能多看几次主楼？牛逼 牛逼 牛逼完了。
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没有啊，只是最后突然一转瞎骂。
其实是反驳型人格
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现在看发现天尊终于成正常人了，泪目了
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很快又不是了
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原 神 帖
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你无敌了
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你认为myihv与其他人以及你进行pvp、pve辩论的深层目的是什么？产生的价值是什么？
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正常在哪 
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@Creative 小人机不理我desuwa 你认为myihv与其他人以及你进行pvp、pve辩论的深层目的是什么？产生的价值是什么？
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