目的为何，猜测为锻炼身体。有锻炼计划的，或跑圈或球类运动，总会自己实行。阿宅们就算强迫被拉出去跑操，也会摸鱼划水请假。以强制力手段保障什么事情实施，非常愚蠢，尤其是路线安排也很搞笑，比如在操场的一侧来回折返跑，比如下沉篮球场那点小地让大家跑，根本跑不开好伐。 [Screenshot_20240313_084558_edit_1776261378512564] Last edited by @Combefree1789 2024-03-13T00:49:39Z (UTC)

好了，现在教委阳光跑把高一高二也一起体育课上课在操场硬控跑操五圈了

好比老美大头兵拉引体合格数为六个，而出于对青少年的关爱，种花家初中生得拉十个。

我没意见因为我跑步真要过不了了

跑操前面还整一旗手，贴这么近跑这么慢，鉴定为完全形式主义。整出了一个除了领导全都不满的事情，诶，领导目的就达到了。这样出来的青年人能不素质差吗，能不「脆皮」吗？

第一次跑操考勤落实非常重要，大概后面就是走形式了跑操地点还要培训更是，不如一组十几个人隔几秒放一批走有用

那体育课效果更好吧，或者自己加练:smiling_face:

说到这个，我觉得男生的体测标准也太高了，抛开学考不谈，体质健康测试也很阴间……尤其是跳远205及格、270满分真的把我吓到了，我跳个206放男生那刚及格:rofl:

还真是体育苦手表示跳远我顶多205 一千米现在四分半都不知道大学怎么办

个人觉得不可以这样说欸……在预科存在的人文课程只是教育的掠影，只是在夹缝中存在的情怀，这里的本质还是高考的零和游戏和优绩主义（不太准确，我想说的是用成绩作为单一维度评判人价值高低的观念）。提高专注力和思维能力有很多方式，其中很多不需要如此大的牺牲学生的身心健康与全面发展。在更多地方，高考也没有预科部这样的优越条件可以加入如此人文的部分。我觉得我们不能说高考提高了我们的思维能力，就像我们不能说殖民政策促进了殖民地的进步。我们只能说它客观上促进了殖民地的经济发展，只能是客观上。

彣彰

集体跑操，最为傻蛋

卮言

suen March 13, 2024, 7:30am 18

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阳光跑破案了

毫丸