你认为分级的土壤是什么呢，日本有没有分级的土壤？
任何杜绝本能的事情，都做不到，和法对立存在的是违法，若是法的威慑对于欲望的管控真的可以百分百有效，就不存在违法的事情了，所以在可预见的未来内是做不到的。
最基本的得先推动性教育，之后才能谈别的，不能像现在这样，对性的认知来自偷摸地找的毛片。
咦，关于这一点，柳下惠，这个怎样？
现在生物课的性教育怎么样，你认为？
或许上文所说的不该称之为压抑，而是杜绝。
有，但是我感觉不够
太晚了，当初上课的时候很诧异为什么不少人还不知道这些，更荒诞的是，性教育居然并在了生物课里。
为了避免再吵起来，我不再持固定立场。只要有有益讨论的意见和资料我都希望提出来，哪怕会反驳刚才的发言也没关系，因为我们的目标是让理越辩越明
柳下惠这个例子如何呢，大家来讨论
没必要叠甲，这个论坛以前就是不吵架的。
能细说吗，这只知道这是个人物
我记不太清生物课性教育是什么时候了，你认为什么时候最合适？我问问AI
倒不如说是2627的进来后才开始出现了吵架。
@Creative ，你认为性教育的最佳年龄是？当今世界的普遍情况是？
记得是高一上，一开始就带着讲了，不知道安排这个的意图为何，可能是为了给初中没接受过性教育的学生补足一下吧。
我记得初中也讲过一点？
@Creative ，描述柳下惠坐怀不乱的故事，给出各个时代人们的评价
别吧，这AI也太容易到上限了…
5岁
性教育应该从什么时候开始？根据联合国的全球指导文件，通常应在5岁开始正式教育时开始全面性教育。有研究表明，一般3岁到5岁是孩子性别意识发展的敏感期。不同的性教育指导纲要将年龄分为不同组，例如《国际性教育技术指导纲要》和《中国青少年性健康教育指导纲要试行版》。