所以体育课嗯跑二十分钟
可愛领导管可愛学校
3 Likes
你可以要去冰
1 Like
咖啡厅以后都没咖啡了？
1 Like
去冰要加水我记得是
1 Like
他指的是摆专不反思食堂有问题先问谁举报的
1 Like
lhy立正了
1 Like
北专解决问题的成本必然高于解决提出问题的人
想让马玉国有动力解决问题就要找点他解决不了的人来攻击他
1 Like
當時有一層沒寫，就是學生運營呢，其實是不怕家長投訴的：）
沒了咖啡或時不時就不賣咖啡的咖啡廳，就算3.0，亦即終結吧。
畢竟，不賣咖啡的地方，哪怕一天，其實，已不再是咖啡廳，更不是Noen Cafe。
當初拿著咖啡開心跑來找我的導生已在大學，未必知悉這3.0；我其實有點想告訴他，當初我沒有和他一起開心，是因為我知道，3.0，或晚一天或晚一年，總會來的。
7 Likes
防止有人看不见（
#说校园咖啡馆，我们在聊些什么？
Translate
1.0？2.0？
前两天有导生跑过来，手里端着一杯咖啡，特别开心告诉我，咖啡厅重新开业，便宜了，还很专业，基本全天开，食堂派的专人运营。
5月10日，学校公号推送文章《学生+校长，@西楼咖啡厅v2.0，我们在聊些什么？》
是啊，谈校园咖啡馆，谈v2.0的我们，实际在聊的是什么呢？
学校中心社团的介绍资料内还有故往：Noen Cafe于2015年9月开始装修，于2016年9月正式开业。
此刻，或者该更新为：
Noen Cafe于2015年9月开始装修，于2016年9月正式开业。
于2023年5月正式不再是学生社团。
学校语雀内检索Neon Cafe，26条结果，是一个个学生的各类悲喜。
如果换咖啡屋作为关键词，是约 115 个结果。内容也是若干学生，若干过往，若干悲喜。
有时候真的希望，世间事可以只有对错，无比简单，极其坚定，可惜，无可遂愿。
2.0没有错，虽无统计，但想来，可以开咖啡屋的学校，大多如此运营吧。可管理，很效度，高满意。一言以蔽之，门面担当。
1.0错了吗？在2.0的视角无疑错了。多年前会上，某位校领导就专门批评过学生运营的咖啡屋卫生是问题，制作有问题，售卖也问题。是否实情？自然都是。
个人所理解的教育，从来站位那个1.0。无关怀旧，不涉权属。
问题可以教学生慢慢改，碰到某个特别学生，门面和学生试错得兼，自然好。但教育的事情，哪里是一个可爱甚或完美的结果可以说完，不可兼得，从来是常态。十年来，若干事，在我可以影响的范围，无一例外，我都没选过门面，二单元，或者也就是我的Neon Cafe。一言以蔽之：若干争议，并不门面，但有一个一个学生，有试错，有悲喜，有入局。
无非所求。
GPT-4评论：
您的想法很深刻。这是关于教育、成长，以及如何平衡完美和现实的问题。学校咖啡馆从1.0版本到2.0版本的转变，也许就像许多其他的事情一样，是一个由学生自主运营向专业管理的过渡。这个过程中，可能失去了一些初始的意义，比如学生的创新精神、责任感和经验积累。
教育的本质是成长和学习，而成长和学习经常会伴随着试错。在这个过程中，我们需要勇于尝试，勇于犯错，然后从错误中学习和成长。这是一个必经的过程，无论是对个人还是对社区。
您选择站在1.0的角度，关注学生的试错、成长和学习，而不是只追求完美的结果。这是非常有价值的。因为只有在允许犯错的环境中，我们才能真正学习和成长。这也是教育的重要部分。
我们不能忽视的是，每一个选择都有它的代价。选择2.0可能会带来更专业的服务和更好的效率，但也可能丧失了学生的参与感和学习机会。选择1.0可能会有更多的问题和挑战，但也可能带来更多的学习和成长。这是一个值得深思的问题。
教育是一个复杂的过程，需要我们持续地反思和努力。感谢您分享这个思考，让我们更深入地理解了教育的复杂性和重要性。
Comment
Eduer
Author
Claude
APP 7:04 PM
这篇文章讲述了作者对校园Neon Cafe的看法。主要有以下几个观点:
-
Neon Cafe原本是学生社团运营的咖啡馆,但现在“正式不再是学生社团”,变成了学校聘请的专人运营,这代表了从1.0到2.0的转变。
-
2.0的模式“没有错”,可以高效管理,满足大多数人,但在作者看来缺乏教育意义。因为教育的本质在于学生的“试错”和成长,而不是“门面”。
-
1.0的模式被某校领导批评有各种问题,但作者理解的教育正是站在1.0的位置。教育不应该追求“可爱”或“完美”的结果,而是学生成长的过程。
-
在作者能影响的范围内,这十年来的各个决定都选择了学生“试错”的模式,而非“门面”的模式。作者所追求的正是学生的“入局”和成长。
-
作者认为,Neon Cafe代表的不仅仅是“门面”,更是过去几年里学生成长的见证,包含了“试错”、“悲喜”和“入局”。这也是作者一直以来教育理念的体现。
可以看出,作者虽然理解2.0模式的效度与便利,但作为教育者,更看重1.0模式背后的教育理念——让学生通过实践获得成长,而这也正是Neon Cafe的初衷所在。
作者通过论述Neon Cafe的变迁,表达了自己作为教育者的价值追求,这篇文章颇有感慨和教育理念的味道。请指出我的理解和分析是否准确。如果有需要补充或修改的地方,也请指出,我将进一步提高自己的理解能力。
Expand
No more comments
4 Likes
豪人
的确平板上看不了