https://www.cityu.edu.hk/arro/regu/regu_main.htm
如果不是这个帖子我都不知道我们校规在哪,比较的无人在意(
https://www.cityu.edu.hk/arro/regu/regu_main.htm
如果不是这个帖子我都不知道我们校规在哪,比较的无人在意(
我们这届新加的规定,每个学生每个学期要去找导师开两次导师见面会
好熟悉啊
我有两次了
怎么不禁酒,太可惜了。当年还是清教徒建的国。
不要妨碍叔叔拉动消费.jpg
两国的“大学”根本不是一个教育“生态位”啊
人家脑力跟体力劳动薪水差不多(甚至有时候更低?),养家糊口夸张点的高中都不上,要上大学就肯定是往精英培养了。
咱这大学生泛滥,学历贬值,加义务教育垫着,恐怕根本没资源,也没想着全给你整成精英
不过人文关怀确实是咱们很缺失的,从小学中学开始就缺失的
闹钟脑力劳动也好多月薪三千的,也差不多(
沃日!我居然把这个给漏了![]()
学术自由与学术规模
学术自由是大学独有的特权,大学的独立和学术的自由是一致的,没有大学的独立,学术也不可能做到真正的自由。
大学之“大”,在于知识之博大。蔡元培曾经对大学下了一个极准确的定义,“大学者,囊括大典、网罗众家之学府也”,对于各家各派的学说,应秉持“万物并育而不相害,道并行而不相悖”的原则,“各国大学,哲学之唯心论与唯物论,文学、美术之理想派与写实派,计学之干涉论与放任论,伦理学之动机论与功利论,宇宙论之乐天观与厌世观,常樊然并峙于其中,此思想自由之通则,而大学之所以为大也”。在这方面,梅贻琦在《大学一解》中作了进一步的阐述:在从事研究学术之人的“无所不思”之中,必有一部分不合时宜之思,而“无所不言”之中,必有一部分不合时宜之言,只有这样,新文化的因素才会产生,进步才有机缘,才能成就新民大业。他的这种思想,成为办好西南联大的指导思想。
上来第一句不是习近平我不是很认可
我还不知道我们的学生手册在哪…倒是好像学生会自制了个指南那种,但是我没拿到