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资料公开程度大于2026年的我校
无聊搜了搜，清北复交浙自己的公开课每个基本都不到200，更多的形式是mooc和智慧树，然而这俩的呈现形式都及其恶心，质量不如红果短剧
我认为BIT和HIT是对MIT拙劣的模仿:)
外国的月亮你赢了
我校算是国内还行的学校了，我们算是学院比较重视的班，然而整个大一和大二到现在我的老师讲的都和屎一样，极度依赖ppt，很多课老师对课本的熟悉程度甚至不如期末考试前后的我。课本内容在课程中并不是全覆盖的，ppt内容和考试也有很大差别，教授一个课程的不同老师对该课的了解完全不一样。
其中微积分和普通物理同时开课，我大一上普物先用积分，在两个月后我的微积分课才讲积分，大一下普物先用偏微分，而我的微积分在这之后才开始讲偏微分，导致我前面究极听不懂于是索性不听了。
更不用提老师的普通话我听不懂，用蹩脚的英语在我不是英文授课的课程上增加理解难度，麦克风的声音和老师的声音差不多大，感觉一直在山谷里上课一样。
我认为所有大学老师都需要ppt驾驶证。。。
在我爸的推荐下开始听mit的热力学和动力学，外国教授老头的幽默还是秒了国内的老师 内容更是高下立判。。。
985说白了也就那样……我线性代数跟的是普渡大学的课，计算机看的是CMU的
就数学分析因为参考书的缘故一直不好找课（这个教授讲的确实还不错）
典！
甚至我们的普物是大一物质学院（物理材料化学）和大二的其他学院一起上了
其他学院都学完高数了，物质学院还在被拷打（
国内教材也是很那啥，其他高数啥的咱不懂，但我们专业课动物学，教材究极无聊，排版究极无聊，可能是书的问题，讲的也比较浅，比如我们学校的动物学，在分类那里只是带过一下有所谓界门纲目那些，但有一个外国教材讲的很详细有趣的
而且看了外国教材以后，看英文论文遇到专业词也不会那么抓瞎
所以为啥还在推行国内教材。。
不过对于就业率最低转行率最高的专业，大部分人看国内教材也就够了
学会的人认可的教材才不是好教材：/
我这学期几门课的书全看不下去
國內教材普遍有防自學機制…
本质手册属于是